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白午街道:“加減乘除”共繪搬遷青少年健康保護(hù)“同心圓”
時(shí)間:2023-12-18    來源:    

  近年來,白午街道突出黨建引領(lǐng),以凝聚力量、聯(lián)動協(xié)同、盤活陣地、加強(qiáng)治理為著力點(diǎn),通過“加減乘除”四算法,全面關(guān)愛呵護(hù)青少年健康成長,實(shí)現(xiàn)安置點(diǎn)福和社區(qū)青少年零犯罪零受害“雙零”目標(biāo)。

  凝聚力量護(hù)航,在普法教育上做“加法”

  以未成年人權(quán)益保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作為抓手,凝聚社會各方力量常態(tài)化、全方位普法護(hù)航。一是組建宣講團(tuán)“說法”。整合街道司法所、社區(qū)黨支部、法律志愿者、網(wǎng)格員力量,組建普法志愿宣講團(tuán),重點(diǎn)圍繞法律法規(guī)、防溺水、防性侵、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等內(nèi)容,開展法律知識普及、自護(hù)教育行動等未成年人普法志愿宣講活動76場次,讓“法”成為搬遷青少年兒童一種信仰。二是邀請專家隊(duì)“送法”。以“請進(jìn)來”的方式,定期邀請專業(yè)律師、社區(qū)法律顧問、法治副校長為青少年及家長開展“法律知識小課堂”、送法進(jìn)家庭、普法進(jìn)校園、法治壩壩會、司法援助等活動37場次,引導(dǎo)青少年兒童增強(qiáng)法治意識和安全意識,敢于向校園暴力說“不”。三是對接春暉社“寓法”。針對假期部分家長對子女無時(shí)間管理、無人員管理、無能力管理等各種特殊情況,主動對接凱里學(xué)院春暉社志愿服務(wù)隊(duì)到易搬社區(qū)開展各種體驗(yàn)式、互動式的青少年法治講座、青少年模擬法庭等活動34場次,授法于心,寓法于行。


  聯(lián)動協(xié)同育人,在問題傾向上做“減法”


  盯緊留守兒童、困境兒童及五類重點(diǎn)青少年,多措并舉發(fā)力,強(qiáng)化“校社家”協(xié)同一體化育人,因勢利導(dǎo),循循善誘,呵護(hù)健康成長。一是“五老”結(jié)對“幫扶”。充分發(fā)揮片區(qū)關(guān)工委“五老”作用,對留守兒童、困境兒童及五類重點(diǎn)青少年開展“一對一”結(jié)對幫扶,常態(tài)化開展留守兒童必訪、困境兒童必訪、家庭變故必訪、厭學(xué)輟學(xué)必訪、重病住院必訪“五必訪”工作,并針對“五必訪”中發(fā)現(xiàn)的傾向性、苗頭性問題,組織開展送物資、送關(guān)懷、送教育、送陪伴“四送”關(guān)愛行動,及時(shí)消除青少年成長不利因素。先后走訪安置點(diǎn)青少年2641人次,為留守兒童、困境兒童送關(guān)愛服務(wù)792人次。二是校社聯(lián)動“幫教”。以社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站為載體,打造學(xué)校與社區(qū)一體化教育陣地,通過“小手拉大手”方式,引導(dǎo)青少年兒童爭做文明行為的踐行者。同時(shí),建立學(xué)校與社區(qū)信息共享機(jī)制,對厭學(xué)學(xué)生、問題學(xué)生及時(shí)與社區(qū)、家長聯(lián)系反饋,對疑似失學(xué)、輟學(xué)學(xué)生加強(qiáng)勸導(dǎo)勸返,因勢利導(dǎo),循循善誘,激發(fā)學(xué)習(xí)動力。三是家社共同“幫帶”。建立留守青少年兒童檔案和聯(lián)系卡制度,定期召開幫扶人員、監(jiān)護(hù)人座談會,對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的青少年兒童制定“一帶一”教育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教,構(gòu)建“家庭主動教育、志愿者常態(tài)服務(wù)、社區(qū)全程參與”三位一體教育管理體系。

 

  盤活陣地服務(wù),在健康成長上做“乘法”


  根據(jù)搬遷青少年兒童成長需求,盤活志愿服務(wù)活動陣地,促進(jìn)青少年健康成長,全面提升幸福指數(shù)。一是打造“心靈”之家。依托易搬安置點(diǎn)心理咨詢室,聘請2名經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師,每周開展1次心理咨詢服務(wù)、心理互動游戲等,增強(qiáng)歸屬感,提升獲得感,幫助安置點(diǎn)青少年兒童紓解心理困惑、緩解焦慮情緒,打造溫馨“心靈”之家。二是抓好“墩苗”歷練。依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、道德講堂、圖書室、兒童活動室、多功能室、體育競技場等陣地,從思想道德建設(shè)、堅(jiān)強(qiáng)意志錘煉、良好習(xí)慣養(yǎng)成、創(chuàng)新精神培育等方面發(fā)力,組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校外活動121場次,幫助青少年扣好人生第一粒扣子。三是拓展“成才”路徑。以“新市民·追夢橋”“希望工程·陪伴行動”“小伙伴計(jì)劃”等為載體,聯(lián)合黔東南州青鳥公益聯(lián)合會、社工和志愿服務(wù)站、片區(qū)關(guān)工委等組織和群體,為青少年兒童量身制定成才項(xiàng)目,開設(shè)特色“非遺農(nóng)民畫小課堂”、科普課程、舞蹈聲樂繪畫手工等各類興趣班87場次。

 

  加強(qiáng)社會治理,在犯罪預(yù)備上做“除法”


  圍繞青少年健康成長文化環(huán)境,在社會綜合治理上發(fā)力,全面消除青少年犯罪預(yù)備。一是優(yōu)化環(huán)境“營氛圍”。充分利用社交媒體等宣傳媒介,緊扣“世界讀書日”“全民閱讀日”等節(jié)點(diǎn),通過橫幅、展板、電子大屏等宣傳陣地,大力宣傳“掃黃打非”相關(guān)知識,發(fā)放“掃黃打非”宣傳手冊2000余份。組建毒品預(yù)防教育志愿服務(wù)隊(duì),開設(shè)毒品預(yù)防進(jìn)課堂、禁毒知識入戶講、禁毒信息線上推,常態(tài)化開展禁毒宣傳教育活動,優(yōu)化風(fēng)清氣正的環(huán)境氛圍。二是凈化空間“促成長”。全面開展“掃黃打非”大排查行動,不定期對轄區(qū)書店、打字復(fù)印店、印刷廠、郵政報(bào)刊亭進(jìn)行排查,重點(diǎn)加強(qiáng)校園周邊書店、音像店和報(bào)刊亭的監(jiān)管,查繳盜版教輔、封建迷信、鬼怪靈異等影響青少年身心健康的有害出版物和音像制品,凈化青少年成長空間促進(jìn)健康成長。三是強(qiáng)化巡邏“威震懾”。組建街道干部、社區(qū)黨員2支治安義務(wù)巡邏隊(duì),以派出所民警、輔警為主力,按照“同心圓畫圈”方式,對夜市攤點(diǎn)、活動廣場、交通要道等人員密集場所和治安復(fù)雜地區(qū),全覆蓋開展社會治安夜間巡邏,提高見警率、管事率,增強(qiáng)震懾力、控制力,有效防范震懾各類違法犯罪。

 

  通訊員:舒靜

  一審:林澤霞

  二審: 蔣運(yùn)花

  三審:龍邦飛

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責(zé)任編輯:石 宏豪

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